Asylum

una propuesta didáctica para la enseñanza de la Guerra Civil en el País Vasco a través de la novela gráfica

  • Iker Saitua
Palabras clave: Métodos de enseñanza, enseñanza de la historia, viñetas, materiales de enseñanza, guerra

Resumen

El presente artículo ofrece una propuesta de intervención para la enseñanza de la Guerra Civil en el País Vasco a través del cómic para alumnos de segundo de Bachillerato en el aula de historia. Se diseña una propuesta didáctica de mejora para la enseñanza de la Guerra Civil en el País Vasco para la asignatura de Historia de España. Se propone utilizar el cómic Asylum (2015) de Javier de Isusi como medio para ayudar a los alumnos a construir las capacidades de identificar, contextualizar y corroborar.

Biografía del autor/a

Iker Saitua
Iker Saitua Idarraga es doctor por la Universidad de Nevada, Reno (2016). Licenciado en Historia por la UPV-EHU (2010), su labor investigadora se centra fundamentalmente en la historia del Oeste de los Estados Unidos (Western History) y de la inmigración en este país, especialmente vasca. Entre sus temas de investigación está el aprovechamiento económico de las tierras públicas, propiedad legal de las tierras y aguas, industria ganadera, pastoreo ovino, mano de obra agrícola, e integración vasca en esta región de Estados Unidos.
Publicado
2019-12-03
Cómo citar
Saitua, I. (2019) Asylum, Sancho el Sabio : revista de cultura e investigación vasca, (42), pp. 33-58. Disponible en: https://revista.sanchoelsabio.eus/index.php/revista/article/view/222 (Accedido: 12diciembre2019).
Sección
Estudios Vascos